Teatros de Caracas

A.C VENEZUELA IDENTIDAD MUSICAL

Somos una Asociación Civil sin fines de lucro, cuyos objetivos son reafirmar la Identidad Nacional, a través de activar y sensibilizar el amor por la música tradicional venezolana y difundir las manifestaciones folklóricas del país, para lo cual diseñamos diversas y novedosas actividades educativas musicales, basadas en la interacción, en la participación activa y en la integración educación y cultura, puesto en escena tanto por nuestro grupo musical, (llamada igual a la Institución), así como por un equipo de calificados facilitadores y las más destacadas agrupaciones culturales del país.

En el 2003 fuimos distinguidos por el Banco Interamericano de Desarrollo a través de su concurso de Apoyo a Novedosos Proyectos de las Artes en América Latina y El Caribe, en el que participaron 357 Instituciones, escogiendo a 46 proyectos correspondientes a 23 países, siendo nuestro proyecto “Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela”, 1 de los 2 seleccionados en nuestro país.

NUESTRAS ACTIVIDADES:
1)Diseño y Desarrollo del Programa educativo musical “Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela” el cual incluye: conciertos infantiles interactivos; cuentos-talleres musicales folklóricos; la folklore-terapia VIM, folklore-turismo VIM, Conciertos folklóricos contemporáneos interactivos VIM.
2)Producción y Montaje de Musicales Folklóricos Interactivos VIM, basados en la música folklórica, tradicional y popular así como en las tradiciones del calendario festivo-religioso del país, con la participación de los más destacados cultores e intérpretes del canto nacional, quienes acompañan en vivo a los niños de las escuelas, comunidades, etc.
3)Formación del grupo musical Venezuela Identidad Musical.
4)La Hora LokVIM.
5)Diseño del proyecto “Amiguitos Venezolanos”, libro infantil musical.
6)Conciertos y Recitales de música folklórica y popular venezolana.
7)Ciclo de talleres sobre Cultura Popular para docentes.
8)Plan Vacacional Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela, con la Mente, el Cuerpo y el Alma.
9)Charlas musicales y conferencias con destacados folkloristas y cultores del país.
10)Asesoría para la formación de grupos de danzas tradicionales de escuelas y comunidades.
11)Asesoría, Organización y Logística de Eventos Culturales y Educativos.
12)Apoyo y promoción de las más destacadas agrupaciones musicales venezolanas de corte nacionalistas. Entre ellos:
Serenata Guayanesa,
Carota Ñema y Tajá,
Cecilia Todd,
Francisco Pacheco y su Pueblo,
Ensamble Gurrufío, Saúl Vera,
Tico Páez y su Tamunangue con Orquesta,
Quinteto Cantaclaro,
Neyda Perdomo (Voz de Oro y de Diamante),
Monumentales de la Gaita

y especialmente la promoción de las más destacadas noveles agrupaciones que son la generación de relevo, entre los que se encuentran:
Gajillo,
Santoral,
Bandola Recia,
Xärop,
Fogón y Tambor,
Cuerdas de San Joaquín,
Danzas Experimentales Gajillo,
Títeres Panelín,
Grupo Venezuela Identidad Musical.

Descripción de las Actividades:

Diseño de Novedosas Actividades artísticas- educativas-musicales.

1)Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela:
Es un programa que propone la integración de la educación y la cultura popular a través del desarrollo de Dinámicas Educativas Musicales, para enseñar en forma novedosa, cuales son y en que consisten las manifestaciones mágicas religiosas tradicionales que se celebran durante el calendario festivo-folklórico del país, así como sensibilizar el amor por la música folklórica, típica y popular venezolana.

Estas Dinámicas, propone utilizar el juego, el canto, la música, la danza, el cuento y las manualidades, como herramienta pedagógica para que los niños, jóvenes y adultos, participen de forma activa y no pasiva, en un aprendizaje interactivo que es ameno, recreativo y divertido, en donde además de adquirir conocimientos sobre el folklore y la cultura popular nacional, se active un sentimiento positivo hacía la música del país, se cree un verdadero sentido de pertenencia y se logre que el individuo desarrolle su destreza su creatividad y descubra sus potenciabilidades artísticas en pro de su crecimiento personal, que a su vez repercute en pro del Desarrollo del país.

El programa persigue que los asistentes se conviertan en los protagonistas, para lograr que sean los multiplicadores y cuidadores de mantener y preservar el patrimonio inmaterial folklórico, como elemento vinculante de la identidad nacional y como una forma de enaltecer la memoria de nuestro pueblo. Entre estas actividades se encuentran: La Folklore-Terapia VIM, los Cuentos-Talleres Folklóricos Musicales, los Conciertos Infantiles Interactivos, los Conciertos Folklóricos-Contemporáneos Interactivos, el Folklore-Turismo.

1.1)La Folklore-Terapia VIM:
Es una terapia de baile o bailo-terapia muy particular pues está diseñada en base a las danzas y a los ritmos venezolanos, bien sean tradicionales, populares y folklóricos como una forma de demostrar que él folklore y las tradiciones forman parte de nosotros y que contienen gran fuerza y variadas coreografías, con las cuales podemos divertirnos, liberar el stress, así como sanar el cuerpo y el alma. También es una forma de proyectar nuestros ritmos, danzas y fiestas, en actividades culturales, deportivas, recreativas, turísticas, e inclusive para animar fiestas, reuniones, eventos, etc. Dirigido a niños y adultos.

1.2)Cuentos talleres folklóricos Musicales:
Esta Dinámica está diseñada para enseñar las tradiciones del calendario festivo-religioso venezolano, en forma amena y divertida, con la novedad que nuestros facilitadores se visten con la indumentaria de la tradición, rito o fiesta a explicar y utilizan un lenguaje sencillo, estilo cuenta cuento, para explicar todo lo referente al tema, historia, danza, cantos, etc., Posteriormente se entregan los materiales necesarios para que los niños junto con sus padres y familiares, elaboren elementos representativos de la manifestación explicada, contribuyendo a desarrollar la destreza y la creatividad. Los temas son:
·Carnaval (elaboración de máscaras)
·Corpus Christi (elaboración de máscaras de diablos)
·Cruz de Mayo (adornar y vestir la cruz de mayo)
·Tamunangue (vara tamunanguera)
·Pastores del Niño Jesús (elaboración de gajillitos y/ó sombreros)
·La Zaragoza (elaboración de aros o trajes)
·Vasallos de la Candelaria. (elaboración de sombreros)
·Juegos tradicionales (elaborar papagayos, gurrufíos, etc.)

1.3)Conciertos Infantiles Interactivos:
Diseñados para el disfrute de los niños, como una manera de incentivarles desde pequeños el amor por nuestra música así como el sentimiento de ser venezolanos. Estos conciertos están basados en la interacción con los niños de los colegios o del publico en general, para que participen cantando, bailando y dramatizando piezas del repertorio venezolano utilizando coloridos vestuarios e implementos, que se les suministra en vivo y al azar, durante los mismo. Temas:

·Rondas y Canciones Infantiles
Son cantos de arrullo, rondas, guasas, diversiones, son, golpes (joropos), etc., que constituyen la 1a forma de inculcar nuestra IDENTIDAD MUSICAL. Las canciones que presentamos pertenecen al repertorio tradicional que desde hace mucho tiempo le han inculcado a los niños las cosas sencillas pero hermosas que nos identifican como buenos seres humanos y como venezolanos.

·Bailando en Carnaval
En este concierto los niños se incorporan a disfrutar de las danzas y fiestas carnestolengas que se llevan a cabo en todo el país, como son; las diversiones orientales, las madamas, el calypso, los enanos y la muñeca de la calenda, los merengues y las negritas, el entierro de la sardina.

·Conociendo mi Folklore
Es un recorrido por las diferentes fiestas y tradiciones que se realizan durante el año en la geografía nacional.

·Navidad con Los Niños
Una de las fiestas nacionales de mayor importancia se realiza en Diciembre y cada región lo celebra con algarabía. Algunas tradiciones locales no han sido tan difundidas como otras y este concierto muestra un recorrido por todas estas tradiciones por igual, como son: los aguinaldos tradicionales, la parranda central, la parranda, el 24 de Diciembre nacimiento viviente y los pastores del Niño Jesús, el 28 de Dic. La Zaragoza y el Mono de Caicara, del mes de Enero La paradura del Niño y el 02 de Febrero cierre de este ciclo con Los Vasallos de la Candelaria.

·Cantos Infantiles del Mundo
Este recital incluye un recorrido por los cantos infantiles de diversos países del mundo, como una manera de unir el canto hermano de los pueblos a través de los niños.


1.4)Conciertos Folklóricos-Contemporáneos Interactivos VIM:
Además de los conciertos infantiles la agrupación musical de la Institución, ha incluido un interesante repertorio de música folklórica, típica y popular venezolana, en donde el público asistente, además de disfrutar del recital musical, obtiene nociones básicas acerca del tema del cual se está cantando pero en forma activa, convirtiéndose en protagonistas al interactuar con el grupo.

1.5)Folklore-Turismo Infantil:
Es un programa que inserta excursiones infantiles, actividades de animación y recreación y juegos ecológicos, destacando la importancia y la articulación del lugar visitado, sea un paisaje natural o un sitio construido, en la creación de los valores culturales. En el caso de las excursiones se busca lograr que los niños conozcan además del lugar visitado, su música, su gastronomía, sus fiestas, etc. Las actividades de animación y recreación se basan en el folklore local y/ ó nacional y los juegos ecológicos además de transmitir que se debe cuidar y querer el medio ambiente que nos rodea, pretende enseñar cuales son las especies venezolanas.


2)Producciones Musicales Folklóricas Interactivos VIM:
A través de estas producciones musicales los niños y jóvenes conocen personalmente e interactúan con los autores, cultores e interpretes de nuestra música y manifestaciones Populares.

Creemos que la mejor forma de conseguir que se valore realmente nuestra música y nuestras tradiciones es conociéndola y se nos ocurrió que para lograrlo debemos hacer que se sienta muy de cerca. Es por eso que hacemos que los niños y jóvenes, de escuelas, comunidades o hijos de los trabajadores de empresas, compartan escenario con los propios autores, cultores e intérpretes de la música venezolana a través de estas producciones musicales, logrando así a través de esta interacción, despertar las fibras y el sentir nacional, con la magia de nuestros ritmos y con la emoción de conocer y compartir con los maravillosos artistas de nuestro quehacer cultural. Estas producciones son dirigidas por la Prof. Taluli Pereira M, quien logra que los niños y jóvenes sean los protagonistas que cantan, bailan y actúan acompañados en vivo, por nuestros extraordinarios cultores y grupos nacionales, en especial por quienes nos inspiraron a diseñar esta propuesta, la prestigiosa agrupación ...... SERENATA GUAYANESA, grupo que es Patrimonio Artístico Cultural del país...forjadores de patria...

Con estas Producciones Folklóricas Interactivas VIM, hemos logrado:
·Educar a través de la cultura popular y la música tradicional del país.
·Activar la motivación por conocer, sentir y disfrutar la música venezolana.
·Propiciar un sólido concepto sobre la identidad musical y por consiguiente se reafirma la Identidad Nacional.
·Que se conozca el gran repertorio y la variedad de nuestros ritmos musicales y fiestas tradicionales.
·Que niños y jóvenes conozcan en persona (no fotos, videos, etc) a nuestros artistas nacionales, además de compartir gratas experiencias
·Activar la paz y la unión familiar al participar todos juntos, directa e indirectamente.
·Brindar a los niños la oportunidad no solo de asistir sino de participar como protagonistas, en un gran evento musical, interactuando con las más destacadas figuras del acontecer musical nacional.
·Fomentar en los padres y familiares de los niños y jóvenes, el interés por nuestra identidad a través de la actuación de sus hijos.
·En el caso de los Centros de Estudios, integrar a la Comunidad Educativa al participar en estas producciones, no solo los alumnos del colegio, liceo, etc., sino los padres, representantes, directivos, docentes y personal administrativos.
·Que los participantes descubran sus habilidades y potenciabilidades artísticas, además de mostrarlas en un lapso corto de tiempo.

3)Formación del Grupo Venezuela Identidad Musical:
Esta agrupación nace para apoyar las actividades diseñadas y desarrolladas por la Institución, para lo cual se realizó una ardua labor de selección, logrando captar para formar estas filas, a un grupo de jóvenes, quienes son destacados músicos y estudiantes de Educación, algunos ya graduados, en ejercicio y con una gran experiencia en el área de la docencia, quienes se han identificado plenamente con nuestros objetivos, logrando cumplir con cada meta trazada, e impregnándolas con un toque personal, que ha dado como fruto la consolidación del mismo.

El grupo basa su propuesta musical en un trabajo de campo e investigativo para recoger los ritmos de las diferentes manifestaciones además de estudiar la raíz de los géneros musicales de cada región del país, la cual es sumamente variada y diversa. Así mismo se plantea como grupo de proyección, la innovación musical para mostrar sin desvirtuar un folklore fresco y con aires contemporáneos, como una forma de ir evolucionando y adaptándose a los nuevos procesos de la modernidad. Sin embargo desde el punto de vista didáctico y pedagógico, monta los temas tal y como son recogidos en el saber popular y así los muestra para el caso de formar a nuevos músicos o de realizar actividades educativas.

4)La Hora LokVIM:
En nuestro país, se ha popularizado celebrar nuestras fiestas familiares, corporativas, etc., con la presentación de ritmos foráneos de forma indiscriminada, bien sea con grupos en vivo, con minitecas, etc. No teniendo nada en contra de escuchar, conocer y disfrutar de otros ritmos de culturas foráneas o modernistas, hemos querido demostrar que el país también cuenta con una rica y variada gama de géneros y ritmos musicales, sean folklóricos, populares y hasta contemporáneos, que no deben ser encasillados solo para un momento determinado, tal y como ocurre en la actualidad.

Es por eso que hemos diseñado la Hora LokVIM, como una herramienta que le abra un espacio más participativo a la música venezolana en las reuniones familiares, en las fiestas y celebraciones en general con el objetivo de lograr incluir en nuestra cotidianidad y en una forma más contundente, el disfrute y la recreación del venezolano y residentes en el país, con los extraordinarios ritmos venezolanos y los extraordinarios músicos y artistas nacionales que en la actualidad hacen grandes esfuerzos por ser incluidos en las preferencias radiales, televisivas, etc.

La hora LokVIM es un rato de diversión con sabor a Venezuela..., diseñada especialmente para animar fiestas, reuniones y eventos, en una forma colorida e interactiva.


5) Amiguitos Venezolanos
Como una manera de seguir enriqueciendo las metas trazadas con las cuales pretendemos lograr nuestros objetivos y en nuestro propósito de seguir diseñando nuevas y originales actividades que complementen la labor emprendida, hemos escrito el libro infantil “Amiguitos Venezolanos”, el cual narra con caricaturas en formato tipo historieta, las aventuras de 6 amiguitos quienes comparten ratos hermosos y divertidos, al reunirse para conocer cual es la música de su país y cuales son sus fiestas tradicionales, guiados de la mano del Tío Antonio de Jesús, cultor y destacado músico, que les enseña en la forma más amena, todo acerca al tema.

La historia se inicia remontándose a la época de la conquista, cuando se conocen, Paquito quien es llegado de España, Guaica niño indígena e hijo de un cacique venezolano y Kumta el hijo de un negro esclavo. Ellos comparten sus juegos a escondidas durante su niñez y cuando crecen cansados de los maltratos que existen entre sus razas, toman la iniciativa de casarse con las hermanas de cada uno de ellos, es decir Paquito con la Guaica y éste con la de Kumta, etc., para ligar su sangre y formar un gran familia Americana, con la ilusión de detener tantas injusticias y matanzas. Pasado largos 500 años, sus descendientes se reencuentran en la época actual, siendo hoy en día los mestizos Paquito y Mary Pili, los mulatos Yare José y WuaikaMaría y los zambos Akill y Ayanna quienes aprenden que de esta mezcla de razas, heredaron unos de los más grandes tesoros que tienen como venezolanos, como son su folklore y su música....

Otras Actividades Convencionales de Formación y Recreación:
Además de las novedosas propuestas y actividades ya descritas, también realizamos actividades educativas y recreativas convencionales, como son: Conciertos, Conciertos Didácticos; Talleres de formación y mejoramiento profesional; Planes Vacacionales, Charlas, Cursos, entre otros, pero los desarrollamos basados en la cultura popular y el folklore venezolano, entre las cuales se encuentran:

6)Conciertos de Música venezolana
Con las más destacadas agrupaciones del país, a quienes impulsamos a través de la promoción de su trabajo musical.

7)Ciclo de Talleres para Docentes:
Como una forma de afianzar sus conocimientos y brindarles una herramienta educativa, basada en los ritmos musicales vzlanos y tradiciones populares. Temas:
·Juegos y Canciones Infantiles.
·La cultura popular como herramienta dentro del nuevo diseño curricular.
·Tradiciones populares.
·Géneros musicales venezolanos.
·Festividad de la Cruz de Mayo.
·El Tamunangue.
·Actividades de animación y recreación.

8)Plan Vacacional Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela con la mente, el Cuerpo y el Alma:
Este plan está estructurado en actividades que estimulen la mente, el cuerpo y el alma, en los niños y adolescentes, para lo cual se realizan diversas dinámicas programadas, enmarcadas dentro de un circuito en donde cada individuo, se les estimula la autoestima, la creatividad, la psicomotricidad, la inteligencia múltiple, etc. Esto se logra, a través de las diferentes dinámicas del programa Juego, Canto, Bailo y Conozco a Venezuela, destacándose la Folklore-terapia VIM y el Folklore-turismo VIM, incluyendo además actividades deportivas, la elaboración de mapas mentales, escenificaciones, entre otras, destacando siempre los juegos tradicionales y las tradiciones populares.


9) Ciclo de charlas musicales, conciertos didácticos, talleres y conferencias con destacados folklorista nacionales:
Diseñadas con el objetivo de enseñar en forma amena y sencilla las tradiciones populares del país, el cual incluye explicaciones cortas y concisas al ritmo de la música por nuestros facilitadores, grupos folklóricos y la participación muy especial de personalidades del ámbito cultural y musical, entre los que se encuentran:
·Mauricio Castro: reconocido sociólogo, músico, folklorista y querido integrante de la prestigiosa agrupación Serenata Guayanesa. Temas que trata:
¨Tradiciones populares venezolanas.
¨La festividad de la Cruz de Mayo.
¨Géneros Musicales Venezolanos.
¨Navidad Venezolana.

·Lic. Ruperto Páez: reconocido productor larense, músico e integrante de la jocosa agrupación larense, Carota Ñema y Tajá. Temas que trata:
¨Tamunangue.
¨Ritmos Larenses en instrumentos de cuerdas.

·El Maestro Saúl Vera, Reconocido como el mejor intérprete de la Bandola y la mandolina, reconocido tallerista y músico en el área de folklore. Temas:
¨El Joropo
¨La Bandola, su origen y ejecución
¨Apreciación musical tradicional y folklórica: hispano, afro y mestizo.

·Ernesto Laya: Reconocido como el mejor maraquero del país y precursor de la forma actual de ejecutar de las maracas. Tema:
¨Formas de Ejecución de Las Maracas

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